将单词拆解为 'i-AM-bic'，并强调 'AM' 部分（如大声读 'I AM!'）。这模拟了抑扬格本身的 '非重音-重音' 节奏（例如，'i' 轻读，'AM' 重读）。想象自己是一个说唱诗人，一边拍手一边喊 'I AM the bic pen writing cool poetry!'（我是BIC笔在写酷诗），把 'bic' 联想成BIC笔品牌，增加趣味。
故事场景法
创建一个小故事：想象你（I）在诗歌比赛中用一支魔法BIC笔（bic）写诗，每次下笔都发出 'da-DUM' 的声音（抑扬格节奏）。例如，'I am using my bic pen to create iambic lines, and it makes me feel like a rock star!' 这种夸张场景帮助记忆单词和含义。
例句
Many classic English poems, such as those by Shakespeare, are composed in iambic pentameter, creating a natural and flowing rhythm. (许多经典英文诗歌，如莎士比亚的作品，都是用抑扬格五音步写成的，营造出自然而流畅的节奏。)